Relatório do Programa Proinfantil – Fase Presencial Janeiro de 2011.
Professora Formadora – Linguagens e Códigos – Sara Cristina Gomes Pereira
A IV Fase presencial do Programa Proinfantil iniciou no dia 17 de janeiro de 2011 com encerramento no dia 27 de janeiro. Contou com a presença da coordenadora Sueli Brito, articuladora Sueleide Pereira, professores formadores, tutores e cursistas dos municípios pertencentes ao pólo do Cefapro de Sinop-MT. Para esta etapa foram organizadas 04 turmas e atividades com as seguintes disciplinas: Linguagens e Códigos com Língua Portuguesa e Língua estrangeira, Identidade Sociedade e Cultura, Vida e Natureza, Fundamentos da Educação e Organização do Trabalho Pedagógico, cada professor apresentou as unidades às quatro turmas num total de 12 horas para cada disciplina, os conteúdos ministrados na disciplina de Linguagens e códigos foram: Leitura e produção do texto informativo; Leitura e Produção do texto Poético; Palavras e muitas artes, Literatura Infantil – Conceitos e preconceitos, O papel da literatura infantil no desenvolvimento do leitor, Texto e ilustração na literatura infantil; Álbuns e Livros de imagem, durante esta etapa também fora feito orientações individuais e coletivas aos cursistas sobre os Projetos de estudo e o relatório parcial. Na disciplina que ministrei as aulas aconteceram como o planejado, além de apresentar as oito unidades do IV módulo apresentei também atividades extras como músicas e slides com o objetivo de tornar as aulas mais completa e atraente. Embora este conteúdo de linguagens esteja voltado para leitura compreensão e interpretação dos vários tipos e gêneros literários segundo avaliação dos cursistas a explanação feita pode estimulá-los ao estudo dos livros de estudo bem como também do caderno de aprendizagem. Agora sabendo que lhes restam apenas alguns meses de aula, muitas atividades de registro estão programadas, com isso as aulas de linguagens e códigos têm sido muito proveitosas. O planejamento das aulas bem como as demais avaliações solicitadas fora entregue a coordenadora do Programa Proinfantil deste polo. A avaliação que faço desta etapa presencial é positiva, tendo em vista a boa atuação de todos os profissionais neste encontro, contamos também com a presença da professora da UFMT na função de ATP professora Marijane S. Silva que muito contribuiu com nossas discussões.
Sara Cristina - Cefapro/ Sinop - 31-01-2011
